| 工作能力 | 屬性 | 強度 | 說明 |
| 自主決策 | 中 性 | 17 | 先天的自主決策能力為弱等,主要在於自主意識 比較不強烈,遇事較難下定決心,往往必須得到 較完整的佐證或依靠之後,才能做決定,因此容 易出現優柔寡斷,甚至延誤決策的情形,有時面 對壓力更是能拖就拖,直到最後一刻,但相對的 ,也比較不會偏執或一意孤行。 |
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| 行政管理 | 冷 靜 | 5 | 先天的行政管理能力為弱等,主要是因為自己的 謀略指數並不高,對事務的規劃和思慮往往表現 得不夠細緻,因此在行政文書方面的作業顯得較 為薄弱,不易應付具有瑣碎或重複性質等需要耐 心的事項,但相對的,也較不會因為過於小心謹 慎而保守任事,甚至出現守株待兔、等待機會自 己上門的心態。 |
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| 專業技藝 | 行 動 | 17 | 先天的專業技藝能力為弱等,主要是由於自己的 積極指數並不強,做事不易顯露衝勁,行動往往 不夠快速,遇到困難也較安份,欠缺勇於突破的 用心,因此對於練就專業技能所需的磨練與競爭 ,比較不易克服與面對,但相對的,也不較不會 魯莽行事而讓自己的作業顯得粗糙。 |
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| 需求掌握 | 中 性 | 38 | 先天的需求掌握能力為中等,主要是因為自己對 他人能夠展現適度的重視,比較會在意他人的想 法,並試著找出別人的真正看法和用意,因此能 夠較為有效的抓住外在的真正需求。 |
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| 人際關係 | 冷 靜 | 22 | 先天的人際關係處理能力為中等,主要是因為具 有較能和他人和諧相處的中等親和指數,會留意 相互交往的相關禮貌,顯現出略微端莊的儀態, 並在互動中展現出基本的體貼和細心,建立起稍 微長久的人際關係,但相對的,也會偶而顯露扭 捏,客氣婉拒他人關懷,讓人略感繁瑣,不夠真 切。 |
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| 機會開拓 | 行 動 | 13 | 先天的機會開拓能力為弱等,主要是因為自己對 他人的熱情指數並不強,比較欠缺主動接近他人 的動力,不容易和人很快的建立關係,因此在人 際機會的開拓上,顯得較為被動或緩慢,但相對 的,也比較不會因為過於熱切或打擾而給人太大 的壓力和不悅。 |
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| 財務控管 | 冷 靜 | 22 | 先天的財務控管能力為中等,主要是自己在應用 錢財方面的謹慎指數比急切指數高了許多,在錢 財的處理態度方面顯得較為理性,能夠留意並減 少疏漏,因此具有錢財控管的基本能力,也就是 較有能力應付和財務有關的事務。 |
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| 授業教育 | 冷 靜 | 5 | 先天的授業教育能力為弱等,主要是自己在教導 方面的激動指數比體貼指數還高,耐心相對較為 薄弱,不論在輔育或是授業方面,表達的親切度 和思慮的周全性都較不足,因此較難在教學方面 維持長久或持續的成效,若要有所表現,困難度 頗高,另外,由於您先天整體的教導成效受到負 面的影響遠大於正面,影響所及,此能力更加不 穩定,再向下相當大幅的修正了此能力可發揮的 空間,作業過程往往相當波折,實質成效也常不 如預期。 |